« 7 ans, c’est l’âge de raison » nous informe le dicton populaire. Un âge merveilleux où l’enfant commence à raisonner de manière construite et devient raisonnable en développant sa conscience du bien et du mal. Comment accompagner l’enfant entre 7 et 12 ans qui nous demande : « Apprends-moi à penser par moi-même. » ? En créant, par exemple, des moments philosophiques autour d’un gouter convivial avec des amis. Votre enfant n’a pas besoin d’attendre le lycée pour philosopher et vous n’avez pas à d’être un expert : les petits livres de la collection « les goûters philo » chez Milan jeunesse sont de bons supports de discussion !

Dans une société où le virtuel a pris une place prépondérante, quelles peuvent en être les conséquences sur l’enfant ? Sans céder à la panique face au monde numérique, il s’agit de mieux comprendre l’impact des écrans au cours de la vie de l’enfant. Disposer de repères peut aider les parents à adapter la "consommation" des écrans à l’âge de l’enfant.

La musique a traversé le temps et les cultures, aussi vivante que le langage. La perception sonore est antérieure à la perception visuelle: le fœtus vit en effet ses premières émotions au rythme de la musique du corps de sa mère! Certains médecins conseillent ainsi aux futures mamans d’éviter trop de bruit, d’énervement, en attendant bébé, et de se détendre en écoutant des musiques douces… Victor Hugo écrivait «La musique, c'est du bruit qui pense...» Par cette définition, il exprime toute la dimension émotionnelle de la musique et des sons qui nous accompagnent tout au long de notre vie.

L'enfant est un être d'émotions, tout particulièrement avant ses 6 ans. Il ressent, il apprend à comprendre et à maîtriser les émotions qui le submergent. Que ce soit la joie ou la colère, tout peut vite s'entremêler ! A nous, adultes, de l'accompagner dans la compréhension de ses sentiments pour lui donner toutes les clés nécessaires à son épanouissement. Entre 1 an et 6 ans, la colère est une émotion fréquente qui peut prendre diverses formes. Quelle attitude adopter ? Comment l'accompagner ? Faut-il punir une colère ou au contraire l'accepter ?

Spontanément, l'enfant se dirige vers les livres : il aime les feuilleter, les manipuler, regarder leurs couleurs chatoyantes, leurs dessins si évocateurs... Plus grands, ils se plongent dans des sagas haletantes, s'identifient au personnage principal dont ils imaginent partager les aventures. Mais à l'heure de la généralisation de la télévision « grand écran », des tablettes et consoles jusque dans les salles de classe, comment donner aux enfants, dès leur très jeune âge, le goût de la lecture ?

Pourquoi les relations fraternelles sont elles si rarement sereines ? Pourquoi tant de querelles, de rivalités ? Celles-ci existent depuis toujours. Dans la Bible, le premier meurtre est fratricide… Ces querelles, ces rivalités créent une ambiance désagréable qui dégrade la vie familiale car les parents s’inquiètent de voir entre des enfants censés s’aimer tant de violence et de rancoeur. Alors pourquoi les voit-on naître ? En tant qu’adulte, doit-on intervenir dans ces conflits, et comment ?